心理专家说：勉强上高中很危险
勉强上高中如果学习跟不上，学生心理压力会特别大，长此以往会影响学生心理健康，产生自卑或者厌学情绪。而家长们选择学校时会受从众心理、攀比心理的影响，忽略学生的实际情况，有的学生升入高中后没有良好的学习习惯和学习动力，只是为了应付家长，学了三年后没有太大收获。但选择一个技术学校，学生可以根据自己的兴趣爱好来学习喜欢的专业。轻松自由的学习环境无论是对学生的心理健康还是创造力都有极大的帮助。
总理说：不唯学历凭能力！
在今年5月10日首届“职业教育活动周”全国启动仪式上李克强总理作出重要批示，批示指出：加快发展现代职业教育，是发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新的战略之举。要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。国务院副总理刘延东也指出，技术技能筑牢强国基石，职业教育成就出彩人生。按照国务院要求，2020年我国将形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。政策的大力扶持和需求的内在增长，职业教育市场将迎来发展的春天。
企业说：相比学历，我们更倾向于高技能人才
发达国家说：职业教育让德国从废墟中崛起，使日本从低谷中起飞，使美国成为超级大国
根据权威组织统计，德国大学毕业生占同龄人比例仅为20%，近80%的年轻人接受的是职业教育。在瑞士，学生完成9年义务教育后，只有15%的人进入高中学习，然后升入大学或专科学校，其他85％的学生则进行学徒培训或进入职业学校。在日本，职业学校已与大学、短期大学形成三足鼎立之势，成为初高中生接受高等教育的第三条渠道。
对比我国的情况，当前随着我国高等教育逐步由精英教育向大众教育转变，人们的思想观念也逐渐从“升学导向”转为“就业导向”。越来越多的家长和学生看到了职业教育的发展前景。
那学什么技术好呢？互联网教育专家山西新华电脑学校说：
在信息化的大时代背景下，IT行业每年都以20%以上的速度迅速发展，于是乎产生了巨大的用人需求，特别是高端技术领域的人才更是高薪难求，并且IT人才的薪资待遇极好，轻轻松松就能成为名副其实的金领一族。山西新华电脑学校作为中国IT职业教育的领军品牌，在办学规模、师资力量、教学模式、课程体系等各个方面都处于领先水平。学校为学子创造最好的教学环境、提供最优的就业机会，让更多的学生通过职业教育获得一技之长，为社会发展做出更大贡献。
