小学生放学后家长下班前孩子不能及时接回、无人看管这一“三点半”难题是一个群众最关心、最直接、最现实的民生问题。对此，长春市委、市人大、市政府高度重视，省委常委、市委书记王君正高度重视并专门做出批示，市十五届人大一次会议审议通过《关于试行小学生免费托管服务的议案》，市人大常委会专门审议了议案办理报告，市长刘长龙主持召开的市政府第一次常务会议上，将“蓓蕾计划”纳入“2017年建设幸福长春行动计划”。近日，国家教育部印发了《关于做好小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅（2017）2号）的文件，可见，“三点半”难题是全国亟待解决的共性问题，长春市走在了解决这一大事民生的前列。
启动仪式上，学生代表、家长代表、教师代表、校长代表分别发言，对“蓓蕾计划”表示一致欢迎，并决心努力把好事办好。
市教育局局长梁国超做了讲话，向关心支持“蓓蕾计划”施行的有关部门和社会各界表示诚挚的谢意！向二道、经开区及其它14所学校及无私奉献的一线广大教师表示由衷的敬意！同时，对“蓓蕾计划”从宗旨考量上为什么干、从布局谋篇上干什么、从排兵布阵上怎么干，做了总动员，总部署。他强调：这是民心所向。“蓓蕾计划”着力破解 “三点半”难题，解除群众后顾之忧，是使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，事关百姓福祉、事关社会和谐、事关青少年健康成长、事关立德树人根本任务的实现。
长春市“蓓蕾计划”以服务学生、家庭和社会为宗旨，集结、整合学校、家庭、社会资源，推进教育集成创新，着力构建全员、全程、全面育人格局，构筑共同关爱青少年健康成长的强大合力和良好生态。在根本遵循上，坚持以人民为中心的工作导向，遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展、健康成长；在目标模式上，实行学生免费托管、自愿参加、学校集中看护、社会多方参与、活动安全有序；在推进步骤上，试点先行、渐次铺开，实行“2+14”策略，即在二道区、经开区和其他14所学校先行先试，为全面开展奠定基础；在实施范围上，从2017年暑假过后新学期开始，在城区小学（含九年一贯制学校小学部分）（不含双阳区和九台区的农村学校）全面实施；在时间安排上，每星期一至星期五（法定节假日、寒暑假除外）学校正常放学后延长90分钟左右；在服务内容上，起始阶段，以组织、辅导学生完成家庭作业为主，有条件的学校可探索开展体育、艺术、科技、阅读、社会实践等特色活动，并与“诗书礼乐”、高雅艺术等“九进校园”系列活动有机结合，创新丰富课后托管内容；在管理形式上，探索多元化托管形式，挖掘利用各种社会资源，动员家长、志愿者、“五老”组织等协助学校开展课后托管；在经费使用上，“蓓蕾计划”所需经费由市、区两级财政部门筹措,纳入年度财政预算。
下一步，长春市“蓓蕾计划”要在加强领导、健全机制、总结提升、督导跟进等方面强化管理。在学生课后托管实施过程中，既注重实践经验的累积，也注重相关理论的研究，边做边研边完善。及时跟进指导二道区、经开区的探索实验，逐步建立一套标准化的课后托管体系，形成可复制、可推广的改革经验。
启动仪式上，市科协、市文联、市体育总会、市篮协、省博物院等单位分别与经开区和二道区签署了“科普知识进校园”、“艺术家进校园”、“优秀传统文化进校园”、篮球等运动项目培训等公益活动协议，体现了社会各界对“蓓蕾计划”的大力支持。
今年暑期过后，“蓓蕾计划”将在长春市城区小学全面铺开。
